□徐穎
微雨,天涼。秋分時(shí)節(jié)我和媽媽帶著1歲多的女兒漫步在金鶚書院。秋風(fēng)拂來，樹葉翩翩，欒花飄落，穿行于書院典雅幽靜的庭院間，恍如走進(jìn)了歷史文化的深處。
“萬竿翠竹扶金鶚，一院書香醉岳陽?！辈徽摰竭^多少次，金鶚山南麓的這方院落，依舊讓人憧憬、沉醉。在岳陽，賞秋的盛景不少，我和女兒最愛的還是金鶚書院，在那里，你會(huì)欣喜地邂逅最有文化味的秋色。金鶚書院創(chuàng)建于清光緒十年（公元1884年），湖湘才子吳獬曾任首任院長，他在此地傳播儒家文化，培養(yǎng)了一大批杰出人才，為書院奠定了“鼎革”與“創(chuàng)新”的思想之核。然而，在民國戰(zhàn)火中，這座曾經(jīng)的書香之地卻不幸被毀，成了一片廢墟。
20世紀(jì)90年代，金鶚書院在舊址上得以復(fù)建，一度回歸了文化教育的初心。然而，由于歷經(jīng)不同業(yè)態(tài)的輪轉(zhuǎn)，書院再次陷入了沉淪的境地。熱心傳統(tǒng)文化公益的童曼娜女士挺身而出，以超人的決心和毅力接管了書院，并對(duì)書院進(jìn)行了改造提升。經(jīng)過兩千五百多個(gè)日夜的艱辛付出，2023年底金鶚書院煥然一新，綻放出全新的生機(jī)與活力。
近兩年來，我和家人朋友常常被這里舉辦的各類文化、學(xué)術(shù)講座、交流活動(dòng)和琴棋書畫、茶道、花道、香道等活動(dòng)所吸引，于是我在春天帶女兒在草木芬芳，醉人的花香里做香囊、體驗(yàn)非遺點(diǎn)茶；夏天在濃蔭蔽日，白墻青瓦的竹影里喝茶聞香；秋天和好友在含笑花半開的甜香里喝桂花烤奶，聽美學(xué)講座；冬天在青翠冷冽的寒夜里圍爐煮茶，談天說地……
四季轉(zhuǎn)換，漫步于這座兼蓄古意與生機(jī)的書院。抬眼是院落碑石、廊臺(tái)亭榭，百年時(shí)光仿佛在此折疊——一代代求學(xué)傳道的知識(shí)身影，如劇幕般在眼前鋪展。他們?nèi)缤ブ袧M樹金葉，即便落于歷史長河，依舊閃爍著不滅的光。
“惟楚有才，于斯為盛”，這座百年書院歷經(jīng)歲月沖刷，弦歌從未停歇。先賢手植的湖湘文脈——傳道濟(jì)民的初心、經(jīng)世致用的擔(dān)當(dāng)、以文化人的情懷，如今仍在延續(xù)，讓古老書院煥發(fā)出跨越時(shí)代的青春活力。
秋光明媚，風(fēng)景入畫。當(dāng)這抹斑斕秋意與百年書院的文化深意、人文氣韻相融，徜徉時(shí)觀景思趣，那股回甘般的韻味，藏著說不盡的雅致與妙境。
在我心里，秋天最美的樹是欒樹，岳陽最美的秋光在金鶚書院，秋風(fēng)微雨將欒樹果實(shí)染成胭脂色，遇上厚重的綠瓦白墻，融合了秋冬時(shí)節(jié)的柔潤暖意，于是這美好的一切，恰到好處地般配著。
青空澄明、天高云淡。大講堂里李凌煙老師的《美學(xué)漫談》，余三定老師的快樂讀書觀還在余音繞梁……女兒在書院前坪追逐欒樹果實(shí)，香道室的沉香和茶室的茶香正裊裊升起，想起十多年前，18歲的我走出家鄉(xiāng)大山，來到洞庭湖畔的岳陽理工學(xué)院讀大學(xué)，年輕的我迷茫彷徨時(shí)常常會(huì)來金鶚書院走一走，看一看?，F(xiàn)在我早已三十而立，內(nèi)心也越來越篤定和安寧?？粗?歲多的女兒，在經(jīng)歷了140多年風(fēng)雨的古老書院里嬉笑玩鬧，想著我的孩子能在這傳統(tǒng)文化和自然之美中浸潤成長，心里感到無比幸福、感恩和踏實(shí)。
因經(jīng)常帶女兒來書院，與書院的主理人和工作人員也漸漸熟絡(luò)起來，聊天中得知在當(dāng)前的環(huán)境中，書院的運(yùn)營和發(fā)展很是艱難，很多文化活動(dòng)都是公益性質(zhì)，大部分經(jīng)費(fèi)需要主理人補(bǔ)貼。童曼娜說：“書院外觀上的恢復(fù)并不是最難的，最難的是需要恢復(fù)它的浩然正氣、大愛、良善、誠信、利他……金鶚書院更需要每一個(gè)岳陽人一起行動(dòng)，共立圣賢之志，倡導(dǎo)君子文化，讓岳陽文脈不朽傳承?！?/p>
“憶往昔踏雪來過曾話春風(fēng)一席；愿諸生凌霄直上毋忘燈火三更?！?/p>
山間古木年輪里藏著書院140多年的春秋，它們經(jīng)歷雷劈蟲蛀卻愈發(fā)蒼勁。微雨漸歇，風(fēng)一吹，金色欒花和樹葉遍地灑落，下一個(gè)春天正在落葉里醞釀。文化傳承之路漫長艱辛卻從不斷層，如簇?fù)頃荷L的青翠大樹，將四季風(fēng)雨都轉(zhuǎn)化為新的年輪……
